En estos últimos días, aprovechando que estamos trabajando en matemáticas con la presentación de la información a través de gráficos de barras, se nos ocurrió la idea de realizarlo de la manera más real posible a través de una encuesta. Así que propusimos que cada alumno preguntase a sus compañeros de patio cuál era su asignatura favorita y con los datos obtenidos realizase un tabla de doble entrada y su correspondiente representación gráfica.
Lo que más nos costó fue echarle el valor suficiente para tener que preguntar a los alumnos de segundo ciclo...¡qué apuro!¡Menuda vergüenza! Pero al final no fue para tanto y mereció la pena.
Una vez terminada la encuesta, ya en clase, con un poco de cuidado y otro poco de atención fuimos rellenando la tabla y levantando la gráfica. Al final nos quedó un trabajo de lo más aparente. ¡Bien hecho!
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| Aroa en plena acción. |
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| Adrián encuestando a las mayores. |
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| Cualquier rincón es apropiado para pasar una encuesta. |
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| Daniel cumplimentando su encuesta. |
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| Carla haciendo lo propio. |
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| Pablo pilló a este grupo de mayores desprevenido... |
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| Daniela comprobando. |
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| Cris y Daniel debatiendo. |
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| Pablo coloreando. |
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| Tres encuestadores buscando una solución a su problema. |
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| Inés ya casi lo tenía todo solucionado. |
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| Carlos revisando los últimos datos. |
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| Adrián en pleno ejercicio de concentración. |
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